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2024年校级课题评审结果公示

发布时间: 2024-06-17 浏览次数:



2024年度校级科研项目经项目负责人申报、院(部)推荐、专家评审等环节,拟立项《基于CIPP的高职院校课程思政育人评价研究》等38项,现予以公示,公示期为2024年6月17日--6月19日。

联系电话:0715-8217052


       

科技处

2024年6月17日


附件:拟立项名单

2024年校级科研项目拟立项一览表

序号

类  别

负责人

项目名称

指导老师

1

党建研究

陈文霞

职业院校开展党纪学习教育的创新路径--以咸宁职业技术学院为例

杨  涛

2

党建研究

张  芬

革命纪念馆与“大思政课”融合发展的逻辑与实践—以通山县冷水坪革命纪念馆为例

王  翔

3

党建研究

汪淑娴

“时代新人”视域下大学生理想信念教育常态化制度化研究

韩  飞

4

党建研究

高  洁

互联网+高职院校网络思政育人体系创新探究

郑  重

5

服务社会

陈怡丹

提升咸宁建筑垃圾资源化水平的对策研究

庞俊勇

6

服务社会

郭  畅

“双高”背景下康复治疗技术专业“岗课赛证”四位一体教学模式研究

王  芳

7

服务社会

易  逸

健康中国战略下成宁农村老年人养老服务需求与保障研究

李  滨

8

服务社会

吕巧巧

新质生产力视角下养老服务职业教育人才岗位胜任力提升研究

王  芳

9

服务社会

郭林曳

高职护理教育中工匠精神培养路径研究以咸宁职业技术学院为例

胡  斌

10

服务社会

郑  璇

技能考核方式在护理专业教学中的思政价值研究

雷学明

11

服务社会

周  彦

高职舞蹈教育对提高学生综合素质的作用分析

徐芬芬

12

服务社会

杨  帆

科教融汇背景下地方高职院校乡村振兴带头人培养 路径研究——以咸宁 职业技术学院为例

杨  涛

13

服务社会

陈  叶

乡村振兴背景下金融支持咸宁市康养产业发展的路径研究

任雪梅

14

服务社会

李  琴

数字普惠金融助推咸宁市农业产业化的对策研究

任雪梅

15

服务社会

黄  聪

大数据融合无人机技术助力低空经济发展研究一一基于专业群建设与产教融合视角

张菁菁

16

服务社会

罗智华

“信创”背景下高职物联网应用技术 专业人才培养模式的研究-- -以咸 宁职业技术学院为例

曹  琼

17

服务社会

汪操琴

高质量发展下职业教育产教融合机制发展新态势研究

柯希均

18

技术研发

占  辉

5G+XR数字空间智能交互系统研究与咸宁地域数字文旅产品示范应用开发

余  丹

19

技术研发

廖政斌

机器人交流伺服系统转动惯量辨识研究

聂  波

20

技术研发

董  锟

工程机械智能管理系统的研究

金  燕

21

技术研发

李晓微

汽车薄壁塑件翘曲变形分析及注塑工艺参数优化研究

金  燕

22

技术研发

刘  君

自动识别技术在智慧校园建设中的应用研究(以咸宁职业技术学院为例)

尹光辉

23

社会服务

雷  青

咸宁农产品供应链痛点及对策研究--以生鲜农产品为例

宋世坤

24

社会服务

李  磊

Docker容器技术在构建计算机实验平台中的应用研究

吴  勇

25

双高创建

高冬冬

基于CIPP的高职院校课程思政育人评价研究

饶坤罗

26

双高创建

杜  婧

“岗课赛证”融合的高职工程造价专业人才培养模式的改革与实践

易从艳

27

双高创建

洪迪甫

智能建造专业群建设路径的探索与实践

柳  颖

28

双高创建

张  彭

健康老龄化背景下基于OBE理念的咸宁市老年护理工匠型人才培养模式研究

王  芳

29

双高创建

王华珍

高职院校教学能力比赛:效用成本与策略选择

余永欢

30

双高创建

宋  寒

基于SWOT分析法视域下咸宁职业技术学院专业群建设路径研究

肖  琼

31

双高创建

卓  维

学前教育专业学生绘本课程资源开发与利用能力培养研究

谭  璇

32

双高创建

黄灿灿

“双高”建设背景下高职院校新质人才培养赋能新质生产力的路径研究

柳明珠

33

双高创建

张梦玲

新时代思政引领下高职学生职业素养评价指标体系研究--以计算机专业为例

陈德林

34

双高创建

龚元军

产教融合下高职院校直播电商人才培养路径

胡晓锋

35

双高建设

洪兆晨

数字化背景下“金课”建设对策研究

胡  斌

36

双高建设

刘葭璐

“双高”专业群建设背景下早期教育专业人才培养模式的创新研究

雷应逸

37

双高建设

徐群刚

技能校园背景下职业教育一流核心课程建设对策研究——以园艺作物生产技术课程为例

陈海霞

38

双高建设

刘小阳

人工智能背景下机电体化技术专业产教融合模式研究

吴晓莉



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